尊敬的萬里全體教職員工：
春播桃李園，秋來碩果香！在這收獲和歡樂的季節(jié)，我們迎來了第32個教師節(jié)。值此之際，我們向默默耕耘、辛勤工作在教學、科研、管理和服務一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬禮！向長期以來關(guān)注學校發(fā)展、支持學校工作的教職員工家屬們致以誠摯的感謝！向為學校改革發(fā)展作出積極貢獻的全體離退休老同志表示親切的問候和美好的祝福！
風景這邊獨好！萬里二十三年的璀璨歲月，鍛造出瑰麗的教育勝境，我們教師不忘初心，潛心育人，樂教樂業(yè)，以培養(yǎng)孩子們健康陽光的人格為己任，精心呵護學生，引導學生樂學善學。
浙江萬里學院為全面提升學生們的綜合素質(zhì)，在教學體系外專門為學生搭建平臺、設置路徑，讓學生展示自己的才華，“四季萬里”“創(chuàng)業(yè)訓練營”成為全國校園文化品牌。每年學校迎新年晚會由學生們自編自導自演，那種新穎獨特及渾然一體的演出風格，展示了萬里學子的風采，也讓所有觀眾留下了深刻的印象。萬里學子得到社會的廣泛好評，他們勇立創(chuàng)業(yè)潮頭、登上全球論壇，在各行各業(yè)中作出自己的貢獻。
寧波諾丁漢大學為營造教師與學生平等溝通的氛圍，教師們甚至蹲下身子與學生對話交流，大大提升了學生對教師的接納度，讓課堂成了學生展現(xiàn)自己價值的樂園。學生們在國際上各類比賽中屢屢摘得桂冠，與這種師生互動的教學形式密切關(guān)聯(lián)。許多學生畢業(yè)時，對學校由衷地表達感恩之情：“寧波諾丁漢大學改變了我的一生！”
寧波諾丁漢大學附屬中學的成立，是我們國際化辦學理念向基礎教育階段延伸的重大舉措，為打造甬城高中教育“金名片”走出了堅實一步。寧諾附中別樣的開學典禮，拉近了教師與學生的距離。
寧波外籍子女學校吸引了來自40余個國家和地區(qū)300余名外籍學生來華求學，為外籍人士來甬工作提供了良好的教育環(huán)境。
立德立人，我們希望給教師傳遞萬里人的為人處世理念，當我們的教師擁有了寬容與諒解，才有心境去鑒賞生活的真善美！我們希望學校中人與人之間少一點盛氣凌人，多一點傾聽理解；少一點重話狠話，多一點問候安慰；“我相信你!”“你辛苦了! ”“你能行!”,一句關(guān)切的問候，一個由衷的贊揚，會讓人感到坦然通透，人累心不累！干群之間是如此，師生之間更是如此！這樣我們才能把這種快樂和寬厚傳遞給我們學生，當我們學生接受了這種來自于教師內(nèi)心儲滿愛的鼓勵與信任，也許他們的人生就此與眾不同！
昨天，在第32個教師節(jié)即將來臨之際，徐亞芬老師在《新僑報》撰寫了一篇題為《千江有水 萬里無云》的卷首語，謹與大家共勉：
日本電影《墊底辣妹》，取材于真人真事，講述了女高中生沙耶加從一個高二時只有小學四年級水平的差生到考上了日本一流大學的勵志故事。
“你曾說，是我改變了你的人生。而我覺得正是你奮斗的身影，改變了許多許多人的人生。這段為宏大目標而放手一搏的經(jīng)歷，將來也一定會成為支撐你的一股力量！”影片中的坪田教師，負責、耐心和包容，陽光心態(tài)正能量，善于發(fā)現(xiàn)學生潛能，堅信每位學生充滿著無限可能性，不論考的進步退步都會鼓勵，使他們充滿信心，給予學生追求夢想極其大的精神。他讓班中所有學生相信：“世界上最大的謊言就是你不行！”
沙耶加的逆襲，離不開她的陽光導師坪田。學生在迷茫的時候，遇見這樣的教師該是多么幸運！學生的啟蒙在教師，學生種下自信與夢想的種子也在教師。每一個人在學習成長的過程中或許都遇見過這樣一位坪田老師，他是學習的引路人、促進者，會陪伴我們一起去探索一起去發(fā)現(xiàn)未知；他擁有積極心態(tài)，讓學生自主又自信，重要的不是教會你多少知識，而是給予你一些信心，讓你改變自己，拓展更多的眼界。
一個學校擁有這樣的好老師實在彌足珍貴！不過，我們也看到，教師的職業(yè)并不輕松，我們今天的教師承擔的壓力確實較大。教師這個職業(yè)是具有特殊性，現(xiàn)實中的教育特別需要教師的心靈的力量，自我調(diào)節(jié)緩解那些壓力與煩惱。
宋人詩云：“千江有水千江月，萬里無云萬里天”。任何一條江河，只要有了水，就會映出天上的月亮；云是物欲，是煩惱，萬里無云，自然就會顯露出萬里的天空！也就是說，若想江中有月，重要的不是去追尋月亮，而是自己要江中有水，自然會江中有月；若要萬里無云，不要去執(zhí)著于天，而去清除自己心中的“云”，如此才萬里晴空！
我們教師心中有陽光，就能把學生照亮！師道匠心，如果我們教師都時常保持晴朗清明的心境，就無黑暗，只有光明，就會以“千江有水，萬里無云”的澄明之心潛心體察、涵泳歷練。
我很關(guān)注自己學校教師的幸福指數(shù)，哈佛大學的泰勒博士在《幸福的方法》一書中寫道：“積極心理學就是連接象牙塔和日常生活的橋梁，給人帶來愉悅和樂趣！”我特別希望我們學校的教師都擁有積極的心態(tài)，快樂的心緒，從自己的內(nèi)心中汲取力量，做一名幸福的傳遞者，共同營造內(nèi)耗少、人際關(guān)系和諧、充滿活力、積極向上的大家庭。每年教師節(jié)臨近，我都會把飽含感謝、感恩和積極情緒的“慰問信”贈閱給我們學校的每位教師，作為他們節(jié)日里別樣的“禮物”，讓教師節(jié)傳遞更多正能量，不忘初心，守得匠心，更多地激發(fā)他們教書育人的榮譽感和責任感。從辦學到現(xiàn)在，我已堅持了23年，“慰問信”一年一個關(guān)鍵詞，而始終不變的主題就是贈予教師們“快樂的鑰匙”。
教師，不僅是人們的敬稱，更是人們寄托無限期待的神圣職業(yè)者。他們潛心三尺講臺，“傳道授業(yè)解惑”，為孩子們貢獻出自己心靈的力量，讓他們精神上更富有、更完美，擁有幸福一生的能力！尊師重教，源于此，也成于此。
幸福如千江之月，每一汪水里都有自己一個月亮；
幸福如萬里天空，拂去烏云霧霾自然會萬里晴空。
愿你我遇見像坪田一樣的貴人，愿你我像沙耶加一樣的努力，勇敢追夢！
再次感謝全體教職員工一年來對學校發(fā)展作出的卓越貢獻，衷心祝愿所有萬里教師節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂！
中共浙江省萬里教育集團委員會 浙江省萬里教育集團董事會
2016年9月9日
